Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, обида. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не могу простить себя. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, боль, ревность, вина. Есть диагноз: депрессия.
Запрос клиента: Нужен детский нейропсихолог для девочки 2 года 11 месяцев. Задача на первом этапе: провести нейропсихологическую диагностику, оценить развитие, речь, внимание, сенсорные особенности, поведение, уровень понимания обращенной речи, игровые навыки и готовность к занятиям. После диагностики нужен понятный план коррекции: какие занятия нужны, как часто заниматься, какие упражнения делать дома, на что обратить внимание родителям. У ребенка есть задержка речевого развития и особенности поведения. Диагноз самостоятельно не ставим, нужен грамотный специалист, который сможет оценить состояние и объяснить дальнейший маршрут. Желательно: опыт работы с детьми раннего возраста; опыт с ЗРР, ЗПРР, РАС или похожими особенностями развития; профильное психологическое, педагогическое или нейропсихологическое образование; умение работать мягко, без давления на ребенка; готовность объяснить родителям результаты простым языком. Для ребёнка
Долгосрочное сопровождение. Задача: оптимизировать процессы, внедрить изменения, провести диагностику, Работа с кредиторами. Вид деятельности: строительство. Организационно-правовая форма: ООО. Количество сотрудников: 100. Что нужно ещё: Антикризисное управление. Пожелания и особенности: В период кассового разрыва идет сложный период , необходим медиатор который будет выстраивать диалог с кредиторами , делать реструктуризацию. Договариваться о графике платежей , возьмет на контроль платежный календарь и работу с кредиторской задолженностью .
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Не хватает: целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, радости, лёгкости, энергии. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложности в отношениях с деньгами. Есть диагноз: депрессия, пограничное расстройство личности, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело, чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не могу простить себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, страх, вина, стыд. Проблемы со здоровьем: проблемы с едой, врач отправил к психологу.
Для себя. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, грусть, тоска, горе, обида, вина, стыд. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, нет удовлетворенности от работы, сложности в отношениях с деньгами.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, постоянный стресс, одиночество, фобии. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с малознакомыми. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, стыд. Проблемы со здоровьем: проблемы с едой, БАР 2, ГТР, постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом. Есть диагноз: бАР (биполярное расстройство), тревожное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо, конфликты, ссоры в отношениях, не могу найти подходящего партнёра. Беспокоят чувства и эмоции: обида, боль, вина, стыд, зависть, тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе. Не хватает: уверенности в себе, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, энергии. Сложные жизненные ситуации: физическое, эмоциональное или психологическое насилие, потеря близкого человека, детские травмы, кризис в отношениях. Есть диагноз: депрессия, пограничное расстройство личности.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Хорошёвская на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 632.41 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей