Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, сложности со сверстниками, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, одиночество, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, не люблю себя или своё тело. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, близких отношений, тепла.
Для себя. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, Повышение артериального давления. Есть диагноз: панические атаки, тревожно-депрессивное расстройство.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности с едой, сном.
Для себя. Запрос клиента: На 7 месяце беременности у меня умерла подруга , после родов на 5 месяце бабушка умерла. Мне некогда было полностью пережить эти эмоции Роды были тяжелые , восстановление и принятие нынешней жизни и ее уклада тоже Родные поддерживают, помогают , но мне все хуже Я стала нервничать из за мелочей , резко реагирую на любой шум, в частности на соседей , хочется покоя. Месяц назад началась паника , особенно ночами , я начала задумываться над смыслом жизньи и что будет после смерти . Не могу смирится , что в итоге умру . меня трясет от всего и мне нужна помощь. Сына только начала водить в садик , золотой ребенок, но мне становится тяжело находить силы играть и развлекать . сил нет , жизни будто нет Я не смогла еще пережить эмоции по поводу ухода родных , боюсь терять отца и мать и на себя ставлю крест , не могу заняться собой , любить себя . мне нужны личные встречи , мне нужна помощь , ведь я так больше не могу , мне страшно и плохо. Всегда была позитивным человеком , но теперь это полная противоположность, я неуверенна в себе , при конфликтах у меня тряска всего тела и я могу мусолить это хоть пол года , хоть год и оправдывать себя , даже если я права и ничего плохого не сделала . На этом фоне началось рпп , я заедаю проблемы , даже если не хочу есть . пытаюсь контролировать и отвлекаться, но еда стала единственным отвлечением , да и уже не помогает . Я понимаю свои проблемы , но не могу смириться.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях с людьми: Тяжело устанавливать связьг, нет ощущения границ чужого человека, понимания уместности и неуместности действий. Сложности на работе, с самореализацией: не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы, сложно принимать решения, делать выбор, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сильный стресс на работе. Есть диагноз: Нет, но я склонна к сильным переживаниям и волнению.
Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх. Не хватает: уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят, ясности.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложные отношения между родителями и подростком, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности с выбором профессии, образования после школы, у подростка мысли о смерти, самоубийстве.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, фобии. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, страх. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: частые конфликты, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: сложно отстаивать свою позицию или отказывать, завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, нет удовлетворенности от работы, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: измена, неудовлетворённость в отношениях. У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Беспокоят чувства и эмоции
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Выхино на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 605.77 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей