Для себя. Сложные жизненные ситуации: детские травмы, физическое, эмоциональное или психологическое насилие, болезнь близкого человека. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Запрос клиента: Ищу квалифицированного детского нейропсихолога для очной первичной диагностики и последующих занятий с мальчиком (4 года). Наш анамнез и особенности:Раннее развитие: была задержка моторного развития в младенчестве (с опозданием поднимал голову, переворачивался, сел, пошел в 1 год и 4 месяца). ребенок — левша. Выраженно путает право/лево, ботинки. Эмоциональная сфера: интеллектуально развит хорошо, в обычных ситуациях злится только словесно («я сам», «я так сказал»). Физическая реакция (начинает махать руками/предметами перед лицом, кидаться, убегать, протестовать против объятий, если идешь за ним, когда он убегает) включается только как защитная реакция на сокращение дистанции, если взрослый начинает ходить за ним в момент его недовольства. Что мы ищем:Нужна бережная диагностика и курс двигательной (сенсомоторной) коррекции, направленный на проработку схемы тела, межполушарных связей (для левши) и координации, чтобы компенсировать моторное прошлое. Требования к специалисту:Профильное высшее образование (клинический психолог / нейропсихолог). Опыт работы с дошкольниками-левшами и задержками раннего моторного развития. Важно наличие оборудованного кабинета для двигательной коррекции. Формат занятий: только очно, готовы приезжать. Для ребёнка
Подросток сам просит найти психолога, сложности, связанные с любовными отношениями, сексуальным развитием подростка (в том числе с поиском гендерной и сексуальной идентичности).
Для себя. Суицидальные мысли. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с родителями, Бессмысленность жизни. Не хватает: радости, лёгкости. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, физическое, эмоциональное или психологическое насилие, переезд.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, одиночество, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, самообвинения, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», чувствую, что не заслуживаю своего партнёра, работу и т.п., не могу простить себя. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, вина. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами, часто болею, но врачи не могут найти причины. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, физическое, эмоциональное или психологическое насилие, детские травмы, развод или расставание с партнёром, потеря здоровья.
Консультация. Раньше бабушке дали квартиру она работала в колхозе примерно 80-90 года так же им давали участок, там был у нас огород это уже было в моем детстве примерно 2005+- Участок снесли построили многоэтажные дома Вопрос можно узнать был ли оформлен участок и прилагалось ли что то в замен при сносе Так как нам не чего не дали.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс, фобии. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, неуверенность в себе. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, тревога, беспокойство, страх, вина, стыд. Сложные жизненные ситуации: болезнь близкого человека.
Ребёнок обманывает, ворует, провоцирует, стремится разрушать, сбегает из дома, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность.
Как я могу найти новых учеников рядом с м. Котельники на вашей платформе?
Вы можете начать с создания профиля, в котором подробно описываете свой опыт и предметы, которые вы преподаёте. Укажите свои квалификации и специализации, чтобы откликаться на уже существующие заявки или ученики могли легко вас найти
Какие требования к квалификации преподавателей?
На нашем сайте мы приветствуем преподавателей с различным уровнем квалификации. Однако некоторые предметы или уровни могут требовать профессионального образования или сертификатов
Есть ли возможность преподавать только в выходные или в свободное время?
Конечно, вы можете устанавливать свой график занятий согласно вашим личным предпочтениям и доступности. Это позволяет гибко подходить к организации вашей рабочей нагрузки
Как происходит процесс оплаты занятий и можно ли установить стоимость своих услуг?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. Вы можете самостоятельно устанавливать стоимость своих услуг в вашем профиле. В среднем вы сможете заработать от 643.14 рублей с занятия
Как обеспечивается безопасность на платформе?
Мы прилагаем все усилия для обеспечения безопасности наших пользователей, включая верификацию профилей и предоставление возможности оставлять отзывы о работе преподавателей