ребенок с РАС. Запрос клиента: Нужно игровое взаимодействие с сыном с атипичным аутизмом по программе Киры Меснянкиной. Сын разговаривает, контактирует, строит диалоги. Нет сюжетно-ролевой игры. Есть стимы, ищет тактильные и проприоцептивные раздражители. Нуждается в реабилитации по ДЦП, чему активно сопротивляется.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, зависимости: игровая, от интернета, гаджетов, сложности со сверстниками, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться. Для ребёнка
Неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности со сверстниками. Для ребёнка
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности в общении со сверстниками, У ребенка аутизм. Для ребёнка
Неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка
Проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка. Для ребёнка
Тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), сложности с едой, сном, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, сложности в общении со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, Аутизм. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, сложности с едой, сном, психологическая готовность к школе. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью. Для ребёнка
Эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку, адаптация к детскому саду, отстранённость ребёнка, он не идёт на контакт. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Для брата. Запрос клиента: Доброго дня. У моего брата диагноз параноидальная шизофрения. Предположительно она возникла на фоне другого стрессового расстройства например кптср. Нужна арт терапия от таблеток пока он отказывается. работать с травмами. нужен клинический психолог. Есть диагноз: шизофрения.
Тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), сложности с отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, ребёнок не играет один, не идёт один в садик, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи. Для ребёнка
С ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, сложности с едой, сном, психологическая готовность к школе, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в общении со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Сложности в общении со сверстниками, сексуализированное поведение, в том числе мастурбация, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться. Для ребёнка
Энурез (недержание мочи), энкопрез (недержание кала), тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), сложности с отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, ребёнок не играет один, не идёт один в садик, психологическая готовность к школе, сложности с едой, сном, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью, сложности в общении со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, с ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, сложности в общении со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Сложности в общении со сверстниками, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности в общении со сверстниками, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать). Для ребёнка
Как мне найти учеников по профилю арт-терапия в Москве?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на сентябрь 2026 года составляет 126
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора арт-терапия?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 846.05 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход