Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, сложности в общении со сверстниками, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, адаптация к детскому саду, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложные отношения с братом или сестрой, повышенный интерес к гаджетам. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: одиночество, подавленность. Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием. Беспокоят чувства и эмоции: боль, злость, раздражение, обида, страх, тревога, беспокойство. Не хватает: близких отношений, тепла, целей, смыслов, желаний, радости, лёгкости, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Мастер класс. Запрос клиента: Добрый день! Ищу Арт терапевта в творческий проект caryArt. Проведение мастер классов на проработку эмоций, денежного мышления. Следующий мастер класс состоится в это воскресенье. Есть диагноз: Нет.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, злость, раздражение.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: фобии, навязчивые мысли, подавленность, постоянная усталость, нет энергии, беспомощность, бессилие, отчаяние, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить. Беспокоят чувства и эмоции: вина, страх, тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе. Не хватает: радости, лёгкости, ясности, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы с едой, головная боль, мигрень. Сложные жизненные ситуации, кризисы
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: панические атаки, постоянная усталость, нет энергии. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, вина. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, врач отправил к психологу, напряжение или боль в мышцах. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром, детские травмы.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, недовольство собой, своими поступками, выборами, нет ощущения своей ценности, нужности. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, энергии. Сложности на работе, с самореализацией: сложно принимать решения, делать выбор, не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, сложности в отношениях с деньгами, не могу заставить себя делать то, что нужно, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями.
Подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил. Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: Вообще плохо понимаю эмоции. Не хватает: энергии, уверенности в себе. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с перееданием, зависимость от работы. Сложности в сексуальной жизни: пропало желание заниматься сексом, секс стал скучным, пропала страсть.
Сложности в общении со сверстниками, сложные отношения с братом или сестрой, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Родитель не справляется с эмоциями ребёнка, повышенный интерес к гаджетам, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться. Для ребёнка
Стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, адаптация к детскому саду, проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), повышенный интерес к гаджетам. Для ребёнка
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, самообвинения. Сложности на работе, с самореализацией: не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, неуверенность в себе, самообвинения, не люблю себя или своё тело, недовольство собой, своими поступками, выборами.
Для пенсионеров. Запрос клиента: Здравствуйте! Ищу преподавателя для работы с группой пенсионеров в Московском долголетии в Новых Ватутинках Требования: высшее профильное образование, высшее непрофильное образование + профильные сертификаты Программу для занятий предоставляю, но ее можно корректировать Время занятий подбирается с преподавателем на 2 раза в неделю в будние дни по 60 минут (с 9:00 до 17:00) Ищу активного, творческого и открытого к общению человека, способного проводить интересные занятия (дам много рекомендаций и советов, как это можно сделать. Если без опыта преподавательской деятельности, могу также рассмотреть, обучу) Оформление: Договор с Самозанятым или ИП Зарплатная карта: Тинькофф Выплаты: раз в месяц Величина выплат: 100 руб. за 1 человека, присутствовавшего на занятии 60 минут Размер группы: от 8 до 15 человек (зависит от того, насколько интересны будут занятия участникам).
Как мне найти учеников по профилю арт-терапия в Москве?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на сентябрь 2026 года составляет 128
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора арт-терапия?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 847.25 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход