Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, измена, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, подавленность, фобии. Есть диагноз: ВСД.
Вышивка: машинная. Декорировать: Мешочки подарочные. Материал изделия: Бархат, велюр. Количество изделий: 100 шт. Размер вышивки: Два слова на мешочке размером16/18. Пожелания и особенности: Пример мешочка на фото. Вышить золотом 2 слова.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: смешанное расстройство. Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Беспокоят чувства и эмоции Проблемы с отношением к себе, самооценкой
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Вредные привычки, зависимости
Права собственника vs ТСН. Для физического лица. Земельный участок в собственности. Пожелания и особенности: Вопрос о правах собственника и вступления в ТСН Вопрос о расположении мусорного контейнера в непосредственной близости к ЗУ и Дому.
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, повышенный интерес к гаджетам, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, родитель не справляется с эмоциями ребёнка.
Подросток сам просит найти психолога, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз. Для ребёнка
Подросток сам просит найти психолога, неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности с выбором профессии, образования после школы. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянный стресс, одиночество. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, не люблю себя или своё тело. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Проблемы со здоровьем, вызванные психологическими причинами Вредные привычки, зависимости
У подростка мысли о смерти, самоубийстве, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложные отношения между родителями и подростком, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности со сверстниками.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, фобии. Сложности в сексуальной жизни: не могу получить удовольствие от секса или редко его получаю. Есть диагноз: депрессия, тревожное расстройство, бАР (биполярное расстройство).
Неуверенность в себе, низкая самооценка, эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает). Для ребёнка
Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, не люблю себя или своё тело.
Сложные отношения между между родителями и подростком, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы, сложности, связанные с экзаменами и поступлением в вуз.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: развод или мысли о разводе (расставании), неудовлетворённость в отношениях, частые конфликты, сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере, развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: тревожное расстройство, панические атаки.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложные отношения между родителями и подростком, зацикленность на своем внешнем виде, проблемы с питанием (отказывается есть или переедает).
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Проблемы с отношением к себе, самооценкой Тяжёлые переживания и состояния Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Беспокоят чувства и эмоции Проблемы с отношением к себе, самооценкой Тяжёлые переживания и состояния Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: боль, страх.
Для физического лица. Тема консультации: трудовое право. Нужна помощь в урегулировании кофликтной ситуации с работодателем. ИП не вылатил полную зп, поставив штрафы задним числом, также допускает множество нарушений ТК РФ и не только.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, Не понимание , что делать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, обида, страх, грусть, тоска, горе. Сложные жизненные ситуации: потеря здоровья, потеря работы.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами. Есть диагноз: тревожное расстройство, тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, апатия. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, частые конфликты, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере, измена, насилие (физическое, сексуальное, эмоциональное).
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, сложности с выбором профессии, образования после школы.
Цель занятия: Подготовка к Госам по логопедии. Повтор материала. Подсказать,что нужно точно знать. Что важно,а что нет. Билеты уже есть и даже готовые,проходимся по билетам и разбираем их. Чтобы всё было понятно. Какой вопрос зададут и тд.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: обида, боль, ревность.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, панические атаки, ГТР.
Для себя Я учусь на "Филологии", сейчас у меня есть предмет Digital Humanities, с которым совсем не получается разобраться. У меня есть очень начальные знания питона, но их недостаточно. Мне бы помочь с предметом/домашками/проектом
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: мысли о смерти, постоянная усталость, нет энергии. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, зависть, грусть, тоска, горе. Есть диагноз: тревожное расстройство, циклотимия.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. Беспокоят чувства и эмоции: злость, раздражение, обида, страх, ревность, боль. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, энергии, ясности, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят. Есть диагноз: Нет.
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Есть диагноз: Нет. Сложности в отношениях с людьми Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний Неудовлетворённость в сексуальной жизни
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции Не хватает позитивных эмоций, ощущений, переживаний
Для себя. Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Проблемы с отношением к себе, самооценкой Сложности в отношениях с людьми Сложные жизненные ситуации, кризисы
Для себя. Проблемы с отношением к себе: чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным», не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях: с партнёром, с родителями. Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Создать проект в программе 1С. Конфигурация 1С: Предприятие. Версия: 8.3. Для защиты работы в университете нужно представить проект выполненный в 1С на заданную тему. Пожелания и особенности: Тему проекта направлю.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: сложности в сексуальной сфере, Один из партнеров болеет ОКР. У одного из партнёров есть диагноз: оКР (обсессивно-компульсивное расстройство).
Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложные жизненные ситуации: развод или расставание с партнёром.
Как могу я найти учеников в России через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 738.46 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения