Бухгалтеры — работа в Москве

Инвентаризация: товарных остатков, склада. Общая площадь: 100 м². Количество товара: 5000 шт. Что нужно ещё: проверить на брак, присвоить инвентарный номер, отсортировать, сделать фото. Разовая услуга.

Инвентаризация: товарных остатков. Количество товара: 900 шт. Что нужно ещё: проверить на брак, присвоить инвентарный номер, отсортировать, сделать фото. Разовая услуга.

Постоянная работа. Условия и требования: Менеджер по развитии бизнеса, и введение учета. Пожелания и особенности: Обороты очень маленькие, требуется помощь для развитие.

Вычеты и доходы: продажа недвижимости. Разовая услуга. Консультация по пропуску срока подачи декларации 3 ндфл при продаже недвижимости.

Консультация. Предложение о сотрудничестве.

Тема консультации: налоговое законодательство, уплата налогов. Здравствуйте! Ищу юриста с опытом сопровождения онлайн-школ, EdTech-проектов, маркетплейсов или агрегаторов услуг. Нужна пока только консультация (онлайн, 60–90 минут). По итогам консультации, если все устроит, планирую заказать разработку договоров и оферты. У меня есть действующая онлайн-школа на ПСН. Сейчас запускаем новое направление — платформу, где ученики смогут выбирать репетиторов по разным предметам, записываться к ним и заниматься через нашу платформу. На первом этапе хотим запустить максимально простую MVP-модель, а затем постепенно перейти к полноценной агентской схеме с приемом оплат через платформу. Что хочу обсудить * Какую юридическую модель лучше выбрать для такой платформы. * Какой вариант налогообложения будет наиболее подходящим с учетом текущей деятельности. * Как организовать прием платежей на этапе MVP. * Как в будущем безболезненно перейти на полноценную агентскую схему. * Как оформить отношения с самозанятыми и ИП-репетиторами. * Какие договоры и оферты понадобятся. * Как юридически защититься от обхода платформы (когда ученик и репетитор начинают работать напрямую). * Какие есть основные риски и на что обратить внимание до начала разработки. Как сейчас выглядит MVP 1. Ученик выбирает репетитора на платформе. 2. Записывается на бесплатное пробное занятие. 3. После пробного занятия менеджер связывается с учеником и помогает оформить покупку. 4. На первом этапе оплата идет напрямую репетитору (самозанятый/ИП), а не через платформу. 5. Репетитор затем перечисляет платформе комиссию. 6. Все общение ученика и репетитора происходит только внутри платформы, без обмена телефонами, Telegram и другими контактами. Что важно Хотелось бы найти специалиста, который уже работал с похожими проектами (маркетплейсы, агрегаторы услуг, онлайн-школы, образовательные платформы). Если сотрудничество пройдет успешно, следующим этапом хотелось бы заказать: * договор с репетитором; * пользовательскую оферту; * юридическую модель платформы; * рекомендации по переходу на агентскую схему.