Тема: образование. Разовая задача или временный проект. Количество текстов: 3 шт. Лонгрид, должен быть подготовлен по одной из предложенных тем : 3.1.1. «Правильный выбор : история успеха выпускников СПО » (истории выпускников, нашедших себя в профессии, благодаря полученным знаниям и практическим навыкам в системе СПО ; профессиональной ориентации; педагогам, мастерам производственного обучения, наставникам; участию в проектах: Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству (чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы », чемпионат высоких технологий ), « Амбассадоры Профессионалитета », « Молодежные медиацентры в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования», Национальный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», демонстрационный экзамен). 3.1.2. «Династии СПО : когда любовь к профессии передается по наследству» (рассказы о семьях, где несколько поколений связаны с системой СПО - 2 преподаватели, мастера, студенты. Как передается опыт , сохраняются традиции и меняется отношение к профтехобразованию со временем). 3.1.3. «Работодатели и СПО : партнерство, рождающее профессионалов » (мнения работодателей, студентов и педагогов о системе СПО , участие работодателей в подготовке кадров, организации стажировок и трудоустройстве выпускников. Примеры успешного сотрудничества между образовательными организациями и предприятиями). 3.1.4. «Студенты СПО : билет в будущее» (интервью со студентами разных специальностей, их мотивация, выбор профессии, участие в проектах: Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству, «Амбассадоры Профессионалитета», «Молодежные медиацентры В образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования», Национальный чемпионат • п о профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс», демонстрационный экзамен, ожидания от будущего и видение роли СПО в их жизни). 4. Технические требования 4.1. Лонгрид должен содержать не менее 3 (трех) мультимедийных материалов разного типа: фотографии, аудиозаписи, видеозаписи, изображения, карты, инфографики, диаграммы, схемы, анимация, интерактивные элементы (игры, опросы, викторины, тесты и т .д .). 4.2. На протяжении всего лонгрида должен быть выдержан единый стиль оформления и дизайна. 4.3. Лонгрид должен иметь структуру, материал излагаться логично и п о с л е д о в а т е л ь н о. 4.4. Последовательность блоков и композицию участники Конкурса определяют самостоятельно. 4.5. Требование к тексту: 4.5.1. Объем текста должен составлять от 500 до 750 слов. 4.5.2. Лонгрид должен быть написан на русском языке с соблюдением норм русского языка (отсутствие грамматических, речевых, логических, фактических, орфографических, пунктуационных и графических ошибок). 4.5.3. Все материалы лонгрида должны быть подписаны. 4.6. Требования к фотографиям: 4.6.1. Минимум 5 отдельных фотографий различной статистики. 4.6.2. Фотографии могут быть выложены галереей (несколько фотографий, которые можно листать). 3 4.6.3. Разрешение изображения - не менее 300 dрi. 4.6.4. Цифровая обработка изображения не должна изменять сущность фотографии, искажая реальные события. 4.7. Требования к аудио- и видеоматериалам: 4.7.1. Лонгрид должен содержать не менее 1 (одного) аудио и (или) видеоматериала. 4.7.2. Длительность каждого используемого аудио- и (или) видеоматериала не должна превышать 3 минут. 4.8. Критерии оценки Nº Критерий Описание 1. Соответствие теме и Насколько полно и всесторонне раскрыта глубина раскрытия выбранная тема , учитывая аргументированность и обоснованность представленных фактов и выводов. Достоверность информации Точность и достоверность представленных фактов, статистических данных , цитат и другой информации. Наличие ссылок на источники информации (при необходимости). Отсутствие фактических ошибок и искажений. Оригинальность и креативность Новизна подхода к раскрытию темы, необычные решения в оформлении и представлении материала, оригинальные идеи и концепции. Структура и логика изложения Четкая и логичная структура лонгрида, наличие вступления, основной части и заключения. Последовательность изложения материала, связность и плавность переходов между разделами. Наличие заголовков, подзаголовков и других элементов структурирования текста. Соблюдение сюжетной линии иллюстрирующих элементов Насколько иллюстрации ДОПОЛНЯЮТ и поддерживают текст , насколько они уместны и информативны. Логическая с в я з ь м е ж д у различными визуальными и аудио- и (или ) видеоматериалами. Единый стиль оформления и дизайна Целостность и гармоничность визуального оформления, использование единой цветовой палитры, шрифтов и графических элементов. 4 Nº Критерий Описание Грамотность и стиль Грамотность, стилистическая выдержанность, отсутствие грамматических, речевых, логических, фактических, орфографических, пунктуационных и графических ошибок. Ясный и понятный стиль изложения , соответствие стиля текста целевой аудитории. Качество и содержание мультимедийных элементов Высокое качество аудио- и видеоматериалов ( звук, изображение ). Соответствие содержания мультимедийных элементов теме лонгрида. Информативность и полезность аудио- и видеоматериалов. 9 . Оригинальность использования Нестандартные способы использования мультимедийных элементов для раскрытия темы. мультимедиа Творческий подход к созданию аудио- и.