Для себя Я: студент МГТУ им. Н. Э. Баумана, кафедры ИУ7 (программная инженерия). Хочу разобраться в базе Prolog’а, ибо как-то тяжко воспринимается информация с лекций, а запускать предмет не хочется. Курс только начался, хотелось бы рассмотреть лабораторные работы и «наложить» на них теорию, пройденную на лекции (общая прологовая теория, так сказать). Сейчас не особо понимаю, как оно сочетается. Некоторые моменты из теории для понимания тем: 1) база знаний и вопрос; 2) термы; 3) факты и правила; 4) переменные, конкретизация; 5) функтор; 6) подстановка; 7) процедура; 8) пример, общий пример, более общий, наиболее общий пример; 9) унификация, успешная унификация, алгоритм унификации; 10) унификатор двух термов; 11) наиболее общий унификатор двух термов; 12) общая схема согласования целевых утверждений; 13) резольвента; 14) редукция.
Язык программирования: C Для себя LINUX. Операционные системы Учусь в МГТУ им. Н. Э. Баумана на 3ем курсе, ИУ7. Нужна помощь по дисциплине «Операционные системы» (2ой семестр этой дисциплины) (Linux). Курс состоит из лекций, семинаров и лабораторных работ. К сожалению, с преподавателем очень не повезло – пожилая пренеприятная женщина, которая требует заученные ответы. Порой, её не предугадать, разное настроение - разные ответы. Предмет звучит значимо, и всё-таки хотелось бы понимать его лучше. Очень жаль тратить время на подобное изучение и по итогу вообще его не понимать, хотя предмет может быть интересен :( В семестре около 12 лабораторных работ. Сейчас выдано, если не ошибаюсь, 6 лаб, 3 из которых у меня сданы. Вот лабы (напишу опорными моментами): 1) каталоги (chdir, …) [сдано] 2) парные сокеты (socket_pair, …) [сдано] 3) клиент-сервер (sock_addr, bind, send_to, …) [сдано] 4) клиент-сервер (epoll, …) 5) proc (алгоритм булочной, …) 6) пока не знаю, как-то связана с ядром …) Лабы обычно беру с GitHub (писали студенты прошлых лет), или делятся одногруппники. Однако, хотелось бы не только качать чужой код и зубрить ответы, а понимать как и почему работает. Предполагаю курс весьма интересным, хотелось бы вникнуть. Так же предстоит в конце июня писать экзамен. Сил на самообразование, чтение книг не хватает, привыкла именно к формату преподавания. Поэтому хочу заниматься с репетитором. Будет супер, если вы тоже учитесь или учились на ИУ7, потому что есть своя специфика. Но не принципиально :)
Для себя ТЕМА "Конвертор систем счисления для целых знаковых чисел" в QT на C++ АРХИТЕКТУРА ПРИЛОЖЕНИЯ Программа должна состоять из двух доменов: "бизнес-логики" и "интерфейса". Связь между доменами реализуется при помощи модуля единой точки входа. ЧТО УЖЕ СДЕЛАНО Сама логика перевода числа из любой СС в любую СС уже написана. Функция: int converter(vector &number, int base_initial, int base_out) С ЧЕМ НУЖНА ПОМОЩЬ Реализовать интерфейс в QT и его взаимодействие с "логикой". Есть пример "Кликера" на гите, откуда можно взять часть кода. Вроде как большая часть кода у меня уже написана, осталось подключить кнопки. СРОКИ Очень желательно к 05.03.2024 СТОИМОСТЬ Обговорим ДЕТАЛИ Могу прислать сообщением дополнительно
Для себя Взял для себя он-лайн школу, но после изучения материала остались вопросы. Хочу подробнее разобраться в: - Декомпозиции верстки - Подбор тестовых значений - Группировка тест кейсов - Тест кейсы на верстку - Текст кейсы на логику - Баг репорты
Язык программирования: Рассмотрю разные ЯП Для себя Доброго времени! Я студентка 4-го курса МГТУ им. Н. Э. Баумана. Для меня это завершающий год бакалавриата, в связи с чем нужно писать ВКР (выпускная квалификационная работа, диплом). Так как для меня, как и для многих студентов, это первый опыт написания большой и важной работы, я бы хотела подойти к ней внимательно. Сейчас нам нужно определиться с темой (да и было бы здорово найти подходящего научрука, пока не «разобраны»). Некоторые списки с темами уже есть, но звучат они не очень привлекательно, либо я не до конца понимаю, что в себя включают. Итак, мне нужна помощь с подбором направления, темы. Так же желательно что-то типа менторства на протяжении работы, поэтому лучше чтобы человек разбирался в теме. Что меня может интересовать? Возможно, что-то связанное с Assembler или другими низкоуровневыми штуками (хотя слишком низко нельзя, полагаю, не та у меня кафедра). Либо же, темы связанные с транспортом, метро, самолётами. Но можно подумать и о других направлениях. Буду ждать ответов)
Для работы Учебному центру требуется преподаватель курсов по ЦФТ. Работа - проектная - периодическое проведение курсов. Оплата - по факту проведения курса, размер оплаты обсуждается. Форма обучения: возможна и очная, и дистанционная
Для работы Учебному центру срочно нужен преподаватель по Kotlin для проведения обучения 5 студентов в г.Иркутск (40 академических часов). Оплата - высокая, командировка в Иркутск также оплачивается. Обучение только очное
Для работы Необходимо подготовка учебно-методических материалов и создание дистанционных курсов. Приглашаются преподаватели ИТ-дисциплин, прежде всего, связанных с программным обеспечением Microsoft или Linux, а также базами данных. От Вас требуется: опыт работы с программными продуктами, умение объяснять (в том числе на видео, приветствуется опыт съемки скринкастов) и умение готовить инструкции или учебные материалы по программным продуктам. Заказчик учебных курсов - ведущий учебный центр в ИТ-сфере
Для работы Необходимо проведение учебных курсов для учебного центра в форме вебинаров, и в очной форме, с командировками по всей России. Тема: вёрстка на HTML и CSS - от начального уровня до фреймворков и макетов
Как мне найти учеников по профилю программирование рядом с м. Бауманская?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на июнь 2026 года составляет 2714
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора программирование?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 1580.24 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход