Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, сложности в общении со сверстниками, сложности с развитием ребёнка, в том числе с обучением, речью. Для ребёнка
Эмоциональные взрывы, истерики, сложно успокоить ребёнка, проблемы с развитием ребёнка, в том числе с речью, сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку, адаптация к детскому саду, отстранённость ребёнка, он не идёт на контакт. Для ребёнка
Сложности со сверстниками, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, неуверенность в себе, низкая самооценка. Для ребёнка
Для группы 7-12 человек. Запрос клиента: Необходимо проводить с возрастной аудиторией (у некоторых имеются нейроотличия) занятия музыкальной терапией для нормализации психического состояния и улучшения когнитивных навыков. Средняя продолжительность 1-1,5 часа. В пределах МКАД. Эпизодичность 2-3 раза в месяц. Есть диагноз: тревожное расстройство, депрессия, тревожно-депрессивное расстройство, пограничное расстройство личности, шизофрения, бАР (биполярное расстройство).
Сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, повышенный интерес к гаджетам, сложности со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка. Для ребёнка
Эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться. Для ребёнка
Неуверенность в себе, низкая самооценка, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, сложности в общении со сверстниками. Для ребёнка
Другое. Запрос клиента: Приветствую! Меня зовут Артур Смоленский. Мне предстоит подготовить эссе объёмом 900–1000 слов на тему "Влияние музыки на эмоциональное состояние человека". Срок сдачи — две недели. Работа несложная, но, к сожалению, в настоящее время у меня нет возможности заняться ею лично. Ищу специалиста, который мог бы помочь с написанием текста. Условия и размер оплаты готов обсудить индивидуально. Если вы заинтересованы, пожалуйста, свяжитесь со мной : artursmo, tелeгpaмм Спасибо!. Есть диагноз: Другое.
Консультация. Запрос клиента: Ищу музыкального терапевта для консультаций по вопросам применения аудио-терапии для пациентов с нарушением двигательной функции.
Другое. Запрос клиента: Приветствую! Меня зовут Маргарита. Мне предстоит подготовить эссе объёмом 900–1000 слов на тему "Музыкотерапия как метод психоэмоциональной реабилитации". Срок сдачи — две недели. Работа несложная, но, к сожалению, в настоящее время у меня нет возможности заняться ею лично. Ищу специалиста, который мог бы помочь с написанием текста. Условия и размер оплаты готов обсудить индивидуально. Если вы заинтересованы, пожалуйста, свяжитесь со мной : margoska_wgh, tlgрм Спасибо!. Есть диагноз: депрессия.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, фобии. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, вина, страх, зависть, стыд, грусть, тоска, горе. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы с едой, головная боль, мигрень. Вредные привычки, зависимости: проблемы с перееданием.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой. Сложности в отношениях: с партнёром. Сложности на работе, с самореализацией: сложности в отношениях с деньгами, не могу отстаивать свою позицию, отказывать, настаивать на своём, сложности с публичными выступлениями.
Эмоциональные сложности: тревога, плаксивость, агрессивность, страхи, с ребёнком сложно договориться, он будто делает назло, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, сложности в общении со сверстниками, стрессовая ситуация для ребёнка: развод, ссоры, смерть близкого, другое, сложности с едой, сном, психологическая готовность к школе. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, грусть, тоска, горе, страх.
Как мне найти учеников по профилю музыкотерапия в России?
Зарегистрируйтесь и создайте привлекательный профиль с упоминанием вашей специализации. Обратите внимание на количество доступных заявок от учеников, которое на сентябрь 2026 года составляет 18
Какие требования к преподавателям на вашем сайте?
На нашем сайте приветствуются преподаватели с любым уровнем квалификации. Мы рекомендуем указать все свои сертификаты и образование, чтобы увеличить шансы на нахождение учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Каков потенциальный заработок для репетитора музыкотерапия?
Заработок зависит от количества занятий и квалификации. В среднем, за одно занятие можно заработать 770.54 рублей с занятия. Больше занятий в неделю – выше доход