Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, подавленность, постоянная усталость, нет энергии, мысли о смерти. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, конфликты, ссоры в отношениях, сложно отстаивать свою позицию или отказывать. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх, боль, вина, стыд, зависть. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень, у меня болезнь, вызванная психологическими причинами.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, апатия, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не люблю себя или своё тело. Сложности в отношениях с людьми: мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Беспокоят чувства и эмоции: грусть, тоска, горе, боль, зависть, злость, раздражение, тревога, беспокойство. Не хватает: радости, лёгкости, уверенности в себе, целей, смыслов, желаний, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, постоянный стресс, не понимаю, что делать и как жить, беспомощность, бессилие, отчаяние, одиночество, навязчивые мысли, постоянная усталость, нет энергии, подавленность. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения. Сложности в отношениях: с родителями. Сложности в отношениях с людьми: завишу от мнения других людей, хочу быть «хорошим» для всех, сложно отстаивать свою позицию или отказывать, не могу найти подходящего партнёра. Проблемы со здоровьем: мало энергии, проблемы со сном, проблемы с едой, головная боль, мигрень, постоянно тревожусь, нервничаю.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние, панические атаки, мысли о смерти. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Сложности в отношениях с людьми: не получается сближаться с людьми, сложности с доверием, мне плохо в близких отношениях, но и без них плохо. Вредные привычки, зависимости: курение. Сложности в сексуальной жизни: партнёр не разделяет моих предпочтений в сексе.
Запрос клиента: У меня есть высшее ветеринарное образование, полученное в прошлом году. В ветеринарии как ассистент 3 год, в врачебную практику еще не вышла, поскольку сомневаюсь, нужно ли мне это, хочу ли я вообще этого. Моя бабушка архитектор, меня с детства привлекала данная профессия. Сейчас я думаю, нужно ли мне получать второе образование… разочаруюсь ли я также и в этом. Хочу сейчас начать как-то проникать в данную сферу, изучать программы, устроиться кому-то из проектировщиков в ученики и тд. Но смущает, для чего я училась тогда 5 лет в ветеринарии….
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, не понимаю, что делать и как жить, апатия, постоянный стресс, мысли о смерти. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, страх, вина. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, не хочу работать, всё надоело, чувствую усталость, сложно принимать решения, делать выбор.
Для себя. РПП. Тяжёлые переживания и состояния: апатия, не понимаю, что делать и как жить, подавленность. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, грусть, тоска, горе, страх. Сложности на работе, с самореализацией: не могу найти «своё» дело, не понимаю, чем заниматься в жизни, не могу заставить себя делать то, что нужно, нет удовлетворенности от работы. Вредные привычки, зависимости: курение, проблемы с перееданием.
Для себя. Запрос клиента: Добрый день Ощущение удушья и кома в горле Постоянные панические атаки на психологическом уровне пульс постоянно +100 Помогите пожалуйста очень плохо Голова забита всякой херней Кажется, что постоянно я мыло ем, живу как будто во сне Я не знаю что мне делать, мне очень плохо Я работаю и живу как обычно Но постоянно что-то не так что-то происходит В церковь хожу не помогает.
Здравствуйте. Меня зовут Илья, мне 33 года. С 2010 я жил не в России и не имею здесь никакого опыта работы. Образование неоконченный бакалавриат) Последние 7 лет я работал морским спасателем в Израиле. Рассматриваю возможность остаться в Петербурге, но затрудняюсь со сферой деятельности) Минимальный уровень дохода - 120тр. Готов учиться и осваивать новые навыки. Буду рад пообщаться с компетентными людьми по теме.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: подавленность, постоянная усталость, нет энергии, апатия, не понимаю, что делать и как жить, постоянный стресс, беспомощность, бессилие, отчаяние. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами. Сложности в отношениях: с партнёром.
Для себя. Проблемы с отношением к себе: недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, нет ощущения своей ценности, нужности. Сложности в отношениях: с партнёром. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, злость, раздражение, обида, страх, ревность.
Для себя. Запрос клиента: В отношениях с парнем , у него травма отвержения , у меня все в порядке ( наверное) Чувствую себя не ценной и не понимаю для чего мне эти отношения, можно ли с этим работать ? Что нужно чтобы гармонизировать отношения с таким типом привязанности. Есть диагноз: тревожное расстройство.
Эмоциональные сложности у ребёнка: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, тревожность, агрессивность, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, неуверенность в себе, низкая самооценка, ребёнок раздражительный, с ним трудно договориться, повышенный интерес к гаджетам.
Эмоциональные сложности: агрессивность, плаксивость, чувство одиночества, тревожность, страхи, нет сил, подросток сам просит найти психолога, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, подросток не хочет учиться, стрессовая ситуация для подростка: развод, ссоры, смерть близкого, другое. Для ребёнка
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, навязчивые мысли, апатия, постоянный стресс, одиночество, мысли о смерти. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе, близких отношений, тепла, ощущения, что во мне нуждаются и меня ценят.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, навязчивые мысли, постоянный стресс, панические атаки. Беспокоят чувства и эмоции: тревога, беспокойство, вина. Проблемы со здоровьем: постоянно тревожусь, нервничаю, мало энергии, напряжение или боль в мышцах.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: не понимаю, что делать и как жить, подавленность, беспомощность, бессилие, отчаяние. Сложные жизненные ситуации: потеря близкого человека, болезнь близкого человека. Есть диагноз: пограничное расстройство личности.
Для семьи или для пары. Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании). У одного из партнёров есть диагноз: тревожно-депрессивное расстройство.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: на отношения в семье или паре сильно влияют родственники, бывшие партнёры, дети от других партнёров. У одного из партнёров есть диагноз: бАР (биполярное расстройство).
Для семьи или для пары. Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: трудности с детьми (ребёнок не слушается, сложные отношения между детьми, проблемы с развитием ребёнка и другое). Есть диагноз: Нет.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), измена, открытые отношения, полиамория, выбор между партнёрами и другое.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях. У одного из партнёров есть диагноз: депрессия, оКР (обсессивно-компульсивное расстройство).
Планирует посещать: без партнёра. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), Эмоциональная влвлеченность только с моей стороны.
Не умеет решать конфликты со сверстниками, не понимает последствий некоторых действий, не получается строить дружные отложения со сверстниками, проблемы с коммуникациями. Заикание.
Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: навязчивые мысли, постоянный стресс, панические атаки. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: частые конфликты, неудовлетворённость в отношениях, у партнёра зависимость (алкогольная, наркотическая, игровая, другая).
Шахматы, шашки или нарды. 2 кубика деревянных, резных, с резьбой, расписных, соответствующего размера) для того чтоб повесить на зеркало (на лобовое стекло в машине).
Цель занятия: Ищу тьютора для мальчика 8 лет. 2-3 раза в неделю. Встретить ребенка из школы, погулять, отвести на тренировку, проследить за выполнением обязанностей.
Не могу сформулировать тему, но чувствую, что что-то не так. Тяжёлые переживания и состояния Сложности в отношениях с людьми Беспокоят чувства и эмоции
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Планирует посещать: с партнёром. Категории запросов: неудовлетворённость в отношениях, развод или мысли о разводе (расставании), сложности в сексуальной сфере.
Как могу я найти учеников в Санкт-Петербурге через ваш сайт?
Зарегистрируйтесь на нашем сайте и заполните профиль, указав свои квалификации и предметы, которые вы преподаёте. Ваш профиль будет доступен потенциальным ученикам, которые могут связаться с вами напрямую для дальнейшего обсуждения деталей обучения
Какие требования к квалификации для регистрации на сайте?
Для регистрации требуется базовая информация о вашем образовании и опыте преподавания. Мы не требуем наличия лицензий или сертификатов, но вы можете указать их для повышения доверия потенциальных учеников
Могу ли я установить гибкий график работы?
Вы полностью контролируете свой график и можете обсуждать его напрямую с учениками, чтобы найти удобное время для обеих сторон
Как происходит процесс оплаты занятий?
Оплата проводится напрямую между вами и учениками. В среднем вы сможете заработать от 713.34 рублей с занятия
Каковы условия отмены занятий?
Условия отмены и взаимодействия с учениками вы устанавливаете и согласовываете индивидуально. Мы рекомендуем обговаривать все ключевые моменты перед началом обучения