Игротерапия — работа в Санкт-Петербурге

группы подростков. Запрос клиента: Разработать подвижные исследовательские игры для подростков в эколагере по программе, объединяющей 4 стихии https://aeroskills.ru/deti.

Сложности в общении со сверстниками. Для ребёнка

Сложности с едой, сном, отселением ребёнка в отдельную кровать или комнату, приучение к горшку, адаптация к детскому саду. Для ребёнка

Тики, заикания, навязчивости (действия, которые ребёнок не в силах контролировать), сложности в общении со сверстниками, родитель не справляется с эмоциями ребёнка, повышенный интерес к гаджетам, сложности в школе: обучение, отношения с учителями, ребёнок не хочет учиться, эмоциональные сложности: истерики, страхи, плаксивость, плохое настроение, агрессивность, тревожность. Для ребёнка

Для себя. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе. Есть диагноз: тревожное расстройство.

Сложности в общении со сверстниками, нужо наладить социализацию и коммуникацию. Для ребёнка

Для себя. Тяжёлые переживания и состояния: постоянная усталость, нет энергии, подавленность, навязчивые мысли, постоянный стресс. Проблемы с отношением к себе: неуверенность в себе, проблемы с самооценкой, недовольство собой, своими поступками, выборами, самообвинения, не могу простить себя, чувствую себя «плохим», «дефектным», «поломанным». Беспокоят чувства и эмоции: вина, стыд, грусть, тоска, горе. Не хватает: радости, лёгкости, энергии, уверенности в себе. Сложности на работе, с самореализацией: сильный стресс на работе, сложности с публичными выступлениями. Есть диагноз: тревожное расстройство, депрессия.